Jean-Paul-Gymnasium

Vom 14.7. bis 18.7.2025 fand die alljährliche Studienfahrt der 10. Jahrgangsstufe statt. Die Schülerinnen und Schüler konnten unter Begleitung von Frau Zeitz, Frau Müller und Herrn Regenfuß die Bundeshauptstadt auf vielfältige Weise kennenlernen. So wurde die bewegte Geschichte Berlins und Deutschlands beispielsweise im sogenannten „Tränenpalast“, aber auch durch einen Stadtrundgang durch das politische Berlin anschaulich. Berlin als Kulturhauptstadt erlebten die Schülerinnen und Schüler beim Besuch des Musicals „Romeo und Julia. Liebe ist alles“. Neben allen geplanten Aktionen bot schließlich auch die Möglichkeit, sich auf eigene Faust während festgelegter Zeiten in Berlin zu bewegen, einen sicheren Rahmen für eigene unvergessliche Erlebnisse.

Der diesjährige Q12-Jahrgang war mit den Lehrkräften Füg, Kurek und Sendelbach auf Studienfahrt in Wien. Bei angenehmen Tempteraturen ließen sich die Schülerinnen und Schüler von Sissi und der Habsburger Monarchie inspirieren, stürzten sich wagemutig in die Fahrgeschäfte des Wiener Prater und genossen das typisch österreichische Essen.

Ausgestattet mit einem Leitfragenkatalog besuchte die Klasse 10b des Jean-Paul-Gymnasiums in der letzten Juniwoche die Ausstellung „Gemeinsam“ des Fotografenehepaares Ute Mahler und Werner Mahler. Sie ist derzeit im Foyer der Freiheitshalle zu sehen. Zunächst galt es für die jungen Besucherinnen und Besucher, Informationen zum Werdegang des Paares zusammenzustellen – gespannt lauschten also alle der Führung von Kulturamtsleiter Peter Nürmberger, der mit viel Herzblut und Kunstverstand durch die Ausstellung führte. Man merkt ihm an, dass das Fotografieren eine Passion ist; man spürt, wie groß seine Motivation ist, jungen Menschen einen Zugang zur Kunst zu öffnen.

In unterschiedliche Bereiche ist die Exposition gegliedert, es geht um Mode, Monalisen der Vorstädte, um die ehemalige Grenze, die inzwischen oft vollständig von der Natur zurückerobert wurde, und – bei der Werkgruppe „Die seltsamen Tage“ – um Überraschendes in eigentlich alltäglichen Situationen.

Ute Mahler und Werner Mahler sind im ehemaligen Ostdeutschland aufgewachsen; lange hat es gedauert, bis ihr künstlerisches Schaffen nach der Wiedervereinigung im „Westen“ erstmals in einer großen Ausstellung gewürdigt wurde. „25 Jahre“, präzisiert Nürmberger. Dass sie zu DDR-Zeiten für die Modezeitschrift „Sibylle“ gearbeitet haben, zeigt sich auch heute noch in den Exponaten. Und doch hat sich viel geändert: Als Models fungieren Mitglieder der Mahler-Familie, die Natur spielt eine große Rolle, bildet sie doch einen starken Kontrast zu den aufwändigen Kleidern: Überbordende Stoffe vs. leere Landschaften, so lässt sich der Gegensatz vielleicht am besten auf den Punkt bringen.

Zurück in der Schule (von der Galerie wieder ins Klassenzimmer) nehmen die Schülerinnen und Schüler im Feedback-Gespräch eine Idee von Peter Nürmberger auf. In der Ausstellung hatte er der Klasse vom Projekt „Monalisen der Vorstädte“ erzählt: Die Mahlers reisten in die Vororte von Metropolen wie Liverpool, Minsk, Reykjavik, Berlin und Florenz und machten Aufnahmen von jungen Frauen in deren alltäglicher Umgebung. Sie alle sitzen, dem Betrachter zugewandt, auf einem Stuhl, ihrem Blick wohnt eine starke Fokussierung inne. Nürmbergers Vorschlag, mithilfe von KI eine Serie in Hof zu verorten, wurde im Deutschunterricht mit entsprechenden Prompts sofort umgesetzt. Und – wie findet ihr das Ergebnis?

(Silke Sachs)

Am 03.07.2025 besuchte die 10. Jahrgangsstufe das Deutsch-Deutsche Museum in Mödlareuth. Die Klassen 10a und 10b hörten zunächst einen Vortrag über die deutsche Teilungsgeschichte bis zum Mauerfall 1989. Insbesondere die persönlichen Erzählungen des Museumspädagogen führten den Schülerinnen und Schülern nochmals vor Augen, wie unterschiedlich das Leben in Ost- und Westdeutschland war. Anschließend wurde ein Kurzfilm gezeigt, der den Alltag an der Grenze sehr eindrucksvoll darstellt. Nach einer Pause, in der für die Zehntklässler die Möglichkeit bestand, sich die Ausstellungen und das Fahrzeugdepot anzusehen, wurde die Führung auf dem Außengelände fortgesetzt. Spätestens hier wurde allen bewusst, warum Mödlareuth als „Little Berlin“ galt. Während des gut einstündigen Rundgangs konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur Originalteile der 700m langen Betonsperrmauer und des Metallgitterzauns sowie den Beobachtungsturm besichtigen, sondern erfuhren auch sehr viel über den DDR-Grenzschutz, wie die Minenfelder, die Hundelaufanlage oder die Selbstschussanlagen. Nach diversen Geschichten über geglückte und vor allem auch missglückte Fluchtversuche aus der DDR waren die Schülerinnen und Schüler nachdenklich gestimmt.

Insgesamt kann man sagen, dass die Exkursion für alle sehr gewinnbringend war. Auch diejenigen, die das Museum bereits kannten, konnten neue Erkenntnisse gewinnen und ihr Wissen über die innerdeutsche Grenze vertiefen.

Am 04.07.2025 unternahmen die Klassen 6a und 6b im Rahmen des Geschichts- und Lateinunterrichts einen spannenden Ausflug in die antike Welt: Ziel war das Römermuseum Weißenburg und die 1977 entdeckte große römische Thermenanlage.

Schon beim Betreten des Museums spürte man den Hauch der Vergangenheit. Die Schülerinnen und Schüler konnten originale Fundstücke aus der römischen Provinz Raetien bestaunen und erhielten anschauliche Einblicke in das Leben der Römer vor rund 2000 Jahren. Besonders beeindruckend war die Thermenanlage, die mit ihrer Größe und Erhaltung zu den bedeutendsten römischen Bauten in Süddeutschland zählt.

Die Führung vermittelte nicht nur archäologische Fakten, sondern auch das Lebensgefühl der damaligen Zeit: Die Thermen waren weit mehr als nur ein Ort der Körperpflege. Sie dienten als Treffpunkt für Jung und Alt, als Ort für Sport, Spiel, Entspannung – und für den Austausch von Neuigkeiten oder das Anbahnen von Geschäften. Die römische Badekultur war ein zentrales Element des sozialen Lebens.

Neben informativen Einblicken wurde der Ausflug durch anschauliche Erklärungen und interaktive Elemente zu einem echten Erlebnis für die Schülerinnen und Schüler. So wurde das im Unterricht Erlernte lebendig und greifbar – ein wunderbares Beispiel für praxisnahes Lernen.

Wir danken allen Beteiligten für die Organisation dieses gelungenen Ausflugs in die Antike!

Die Polizeiwache Hof verwandelte sich am vergangenen Mittwoch, dem 2. Juli 2025, in eine Filmkulisse: Der Videokurs des Jean-Paul-Gymnasiums verfilmte dort eine Kurzgeschichte, in der ein Vater seine Tochter aus dem Gefängnis anruft – und ihr dabei verschweigt, wo er sich wirklich befindet. Stattdessen gibt er vor, als Hotelmanager auf den Malediven zu arbeiten. Die Lüge ist gut gemeint, doch für ihn selbst nur schwer zu ertragen.

In der Hauptrolle überzeugte Jörn Bregenzer, Schauspieler am Theater Hof, der die innere Zerrissenheit der Figur eindrucksvoll zum Ausdruck brachte. Unterstützung bekam das Team ebenso von Heike Köllner von der Polizei Hof, die spontan eine kleine Nebenrolle übernahm. Ihnen beiden sei an dieser Stelle noch einmal herzlich gedankt.

Hinter der Kamera standen Jan Drewanz (8a), Alonso Becerra Lopez und Elisabeth Frank (beide 8b), die mit beeindruckender Routine und viel Engagement zur entspannten, kreativen Atmosphäre am Set beitrugen.

Der fertige Kurzfilm soll noch vor den Sommerferien Premiere feiern und bei einem Kurzfilmwettbewerb eingereicht werden. Man darf gespannt sein!